实习就业网（www.shsxjy.com）小编导语：教育实习是师范教育培养合格中小学教师的综合实践环节，实习前须制订出计划。计划包括实习的目的和要求、内容安排、指导教师配备、实习组的划分以及组织领导等项教育实习的内容,应包括课堂上课实习、班主任工作实习和课外辅导工作实习，使学生受到全面锻炼，培养教育和教学工作的能力。

在工作实践中，获得的经验也很好，知识也更加全面，这些都是实践，将在学校理论知识的升华。练习工作是宝贵的，时间就像箭一样，一个月的实习生活是短暂的。这是我学生生活中唯一的实习，也是我三年专业知识的重大考验。

短暂的实习生活结束了，让我获得了很多知识，了解了很多真理，这些知识和真理，将陪我一起走过后路。让我在面对困难时不再害怕，克服困难。教育实践是一个普通学生自我测试的过程，在实践中有哪些收获和不足？如何对实习生进行良好的自我评估，在XX中学的每一天练习中，我都努力从学生转变为教师。穿着大方大方，讲话举止端庄，天生端庄，尽量给学生良好的道德修养、高度的文化印象。

一、教学方面

仔细准备课堂，仔细修改教学计划，保证教学计划，教学课件标准，内容准确。了解学生的学习，教授不同的特点，积极面对课堂，在教学语言中表达清晰、流畅，听教师的指导，弥补教学工作中的不足。

二、课堂领域

与学生形成良好的师生关系，温暖而真诚地面对每个学生，尊重他们，深入理解他们。负责班级管理。从早期的自学监督，每个学生准时上学，不论是否认真阅读课文；对班际练习、眼卫练习监督；课堂纪律、班级纪律、班级日常事务等，都给予了高度的责任感、严肃对待、细心照顾，同时确保所有工作都到位。

在在实习期间，我也发现自己在教学方面有缺陷。在课堂上，声音不够亮，粉笔写作不够好，不能在学生中树立足够的威望，等等，基本的教学技能不牢固。实习是每个未来教师的关键过程。通过这个实践，我明白，在未来，我必须加倍努力，提高自己。